Valoració dels videolits
- Juli Disla "La ràbia que em fas" (Blai Garcia, Antonio Corachán)
-Originalitat: L'escena transcorre en un bany de la universitat, això resulta diferent i original.
-Creativitat: Regular.
-Correcció lingüística: Correcta.
-Interpretació i presentació: Bé, encara que l'acústica del lloc era un poc inadequada, les veus no s'aconsegueixen entendre bé. Però han sabut interpretar bé els seus papers.
- A poqueta nit (Carolina Hernández, Silvia Sanz, Laura LLuch)
-Originalitat: L'escena es desenvolupa de nit en una seqüència de dies.
-Creativitat: Ha resultat molt original. Ens ha mantingut a tots atents al viedeolit i en general ha agradat molt.
-Correcció lingüística: Molt bé, però hi havia problemes d'àudio, les veus no s'aconsegueixen entendre bé.
-Interpretació i presentació: Han actuat molt bé i es comprén perfectament la història. Sempre és la mateixa escena. Incita a la lectura del llibre, ja que et deixa amb molta intriga en el desenllaç de l'obra.
- "M'esperaràs? Carles Alberola. (Andrea Pérez, Jaime Garcia, Andrea Rodilla)
-Originalitat: Ha sigut molt original. Plantejat a la universitat.
-Creativitat: Ens ha agradat en general i desperta interès per llegir el llibre.
-Correcció lingüística: Correcta.
-Interpretació i presentació: La interpretació ha sigut bona i divertida.
- Pell de pruna, Joan Olivares. (Agueda Jimeno, Mireia Cabrera, MCarmen Bleda, Cristina Estellés)
-Originalitat: Molt original.
-Creativitat: Han utilitzat indumentària i diferents espais. Han sigut molt creatives.
-Correcció lingüística: Han tingut una falta ortogràfica, posant arribar amb "V". Però la resta correcta.
-Interpretació i presentació: Molt bona interpretació per part de tots els actors, han plantejat la novel·la de forma adequada i l'han deixat oberta de forma molt interessant.
- LLegendes valencianes, Victor Labrado "Les bruixes" (Marta Gimeno, Carlota Valero, Raquel Saez)
-Originalitat: És original i està molt bé muntat.
- Creativitat: Crea molt interés i està ple de creativitat.
-Correcció lingüística: Correcta i amb fluïdesa. A soles una errada amb la paraula "boquerons" que vindria a ser: "aladrocs".
-Interpretació i presentació: Molt bé, combinen imatges amb vídeos. Elles són les protagonistes.
- El llibre de les meravelles, V Andrés Estellés (Ricardo Xativa, Cristina Montilla, Alexandre Alegre, Patricia Juan, Carla Gregori)
-Originalitat: Han fet un recital de poesia amb una imatge i música de fons , creant un nou ambient. Després un vídeo d'imatges acompanyat de veu. Hi ha tres etapes i han seleccionat un poema de cada una d'elles.
-Creativitat: És relaxant i interessant.-Correcció lingüística: Correcta i amb fluïdesa.
-Interpretació i presentació: Bona. En el llibre hi ha molt contingut sobre valència i els seus carrers i fan molt bona presentació d'ella.
- Dins el mirall, Pep Molist' (Miguel Torres, Jorge Pelegrín)
-Originalitat: Bé. Són narracions que van des dels més petits als més adults (0-14 anys) i han seleccionat dues narracions. Una dedicada als més petits i un altra a un públic més adult.
-Creativitat: Han utilitzat imatges o il·lustracions que ajuden a entendre la temàtica del llibre.
-Correcció lingüística: Correcta.
-Interpretació i presentació: No són ells els personatges, però han tingut una bona intervenció vocal.
-Creativitat: Han utilitzat imatges o il·lustracions que ajuden a entendre la temàtica del llibre.
-Correcció lingüística: Correcta.
-Interpretació i presentació: No són ells els personatges, però han tingut una bona intervenció vocal.
- El poema de la rosa als llavis, Joan Salvat (Eva Muñoz)
-Originalitat: Ha sigut completament diferent dels altres perquè s'ha gravat així mateixa, explicant i recitant un dels poemes de la seua lectura.
-Creativitat: Ha despertat interés a la classe i ha sigut diferent i divertit.
-Creativitat: Ha despertat interés a la classe i ha sigut diferent i divertit.
-Correcció lingüística: Correcta i fluida.
-Interpretació i presentació: Molt bona. Ha fet com si li estiguera recitant el poema a algú.
-Interpretació i presentació: Molt bona. Ha fet com si li estiguera recitant el poema a algú.